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Matematica
10/05/2011 “L’insegnamento dei fondamenti di matematica nelle scuole Waldorf - Struttura, fondamenti specifici e punti di vista antropologici - Con un capitolo sulle difficoltà in aritmetica e tre piccole recite per la prima classe” di Ernst Schuberth
Per i maestri che si ispirano ai fondamenti della pedagogia antroposofica, la matematica spesso è una delle materie più difficili da insegnare. Da un lato, le esperienze scolastiche a suo tempo vissute come allievi possono rendere difficile, per gli insegnanti, l’approccio antropologico; d'altro lato, i pur numerosi suggerimenti di Rudolf Steiner non forniscono un quadro esaustivo di un possibile tracciato. Nella tradizione di oltre novant’anni di pedagogia Waldorf si sono sviluppati molteplici percorsi. Questa pluralità fa sì che ogni docente sia chiamato a operare scelte rispetto alle quali egli si assume una propria piena responsabilità personale. La presente trattazione si prefigge di offrire un contributo nella costruzione di un quadro complessivo delle indicazioni di Rudolf Steiner in relazione all’approfondimento antropologico dell’insegnamento della matematica. Prezzo di copertina 13 euro. Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it

27/09/2010 "L'insegnamento dell'aritmetica nella Scuola Waldorf" di Hermann von Baravalle L'insegnamento dell'aritmetica può donare vitalità ed elasticità mentale, da annoverare fra le prime necessità mentali del nostro tempo. Ciò richiede però un mutamento di indirizzo nei metodi didattici e quest'opera vuole contribuire ad avviare il cambiamento richiesto. Prezzo di copertina 9 euro. Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it

05/07/2010

"Il calcolo – Fondamenti antropologici e significato pedagogico” di Ernst Bindel

 Calcolando, l’uomo sperimenta il proprio essere, si potrebbe dire che ritorna a creare se stesso, che proietta la sua natura in quelli che sono i suoi compiti. Portarsi al livello delle forze creative spirituali con lo “sciogliersi nell’analisi” per ricrearsi poi nella sintesi vuol dire essere uomo nel senso più ampio del termine e questo processo si può sperimentare anche con l’attività del calcolo. Prezzo di copertina 9 euro. Il libro è acquistabile contattando la segreteria della Federazione delle Scuole Steiner - Waldorf in Italia via e-mail a segreteria@educazionewaldorf.it



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