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Collana Studi antroposofici di pedagogia steineriana
24/11/2023 La meditazione di Rudolf Steiner data quale Pietra di fondazione e le distruzioni del XX secolo di Peter Selg. Tutte le catastrofi, le guerre, le crisi che oggi affliggono il mondo sono, alla fine, solo l’espressione esteriore di lotte interiori dell’uomo, e il campo di battaglia è il suo cuore. Sergej O. Prokofieff
Prezzo di copertina 15 euro. Info e acquisti: segreteria@educazionewaldorf.it
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11/08/2022 "I primi tre anni del bambino"  di Karl König.

La specifica dimensione umana si manifesta nella acquisizione della posizione eretta, della capacità di parlare e di pensare. Sono tre conquiste fondamentali che Karl Koning esamina nella complessità del loro sviluppo aprendo ampie e nuove prospettive per medici, psicologi, pedagoghi e genitori..

Vi si collega il risvolto sociale, cioè l’attività di tre sensi “sociali” che sono stati individuati per la prima volta da Rudolf Steiner e che Karl Koning studia seguendone in modo originale le principali caratteristiche: il senso del linguaggio altrui, del pensiero altrui e dell’io altrui.

Pagine 132. Prezzo di copertina 14 euro.


16/09/2021 "Il banbino e la sua vicinanza a Cristo" di Peter Tradowsky

Schiller quale scopritore dei segreti spirituali della natura infantile: la forza della resurrezione del Cristo fluisce in modo generale e individuale nel divenire inconsapevole del bambino. Attraverso la conoscenza del Cristo nella vita terrena, l’io dell’uomo si crea la forza per diventare nel corso delle incarnazioni partecipe della resurrezione.
Con ogni incarnazione ogni singolo uomo può fare un passo nuovo verso la realizzazione della resurrezione.
Prezzo di copertina 10 euro.




21/02/2019 "La pedagogia Waldorf e l'antroposofia" di Peter Selg. Nel testo emergono con chiarezza alcuni motivi di fondo degli impulsi pedagogici e sociali dati da R. Steiner, impulsi che si trovano dopo cento anni soltanto all’inizio della loro realizzazione e che quindi aprono ampie prospettive rivolte al futuro. Da un lato viene sottolineata l’importanza della educazione come fattore di rinnovamento sociale e spirituale: solo dando ai bambini ciò che risponde alle loro reali necessità, cioè facendo emergere le disposizioni spirituali che portano come intenzionalità nella vita, si riuscirà ad affrontare in termini positivi il caos sociale sempre più diffuso. Quindi la scuola come espressione esemplare della libertà nella vita della cultura e della sua piena autonomia rispetto alla vita economica e giuridica. Dall’altro viene ricordato come la vera radice da cui trarre identità e forza portante nelle scuole Waldorf sia data dal legame interiore con l’antroposofia intesa come un cammino di continua interiore trasformazione ed evoluzione. Prezzo di copertina 14 euro. Per acquisti scrivere a segreteria@educazionewaldorf.it



14/02/2019 “Se non diventate come i bambini… Lo sviluppo del bambino come modello di riferimento dell’autosviluppo" di Andreas Neider
Nei primi tre anni di vita, il bambino compie inconsciamente tre passi essenziali nel suo sviluppo, iniziando a ergersi e a camminare, a parlare e a pensare. Mai più nella vita saranno compiuti così grandi passi di sviluppo come nella prima infanzia. L’adulto, tuttavia, osservando molto attentamente lo sviluppo del bambino, può iniziare ad acquisire coscientemente le forze inconsciamente operanti in questi passi. Rudolf Steiner le chiama forze immaginative, ispirative e intuitive. Esse costituiscono al contempo elementi fondamentali dell’autosviluppo. E anche altrimenti l’adulto può imparare molto dal bambino. Il presente libro documenta i contributi per il BildungsKongress del 2017 e vorrebbe indagare più precisamente i fenomeni di base dello sviluppo infantile e i loro corrispettivi nell’autosviluppo, in particolare attraverso la meditazione antroposofica, e grazie a questo presentare vie per procedere nella formazione spirituale per tutti coloro che sono attivi nella pedagogia. Presso di copertina 14 euro. Per acquisti scrivere a segreteria@educazionewaldorf.it





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